Виртуелни Научни Клуб

Виртуелни Научни клуб је база материјала намењених школама, родитељима, самој деци као и људима свих узраста заинтересованим за науку. У овим материјалима можете да пронађете квизове, интерактивне задатке, упутства за кућне експерименте или научне приче које су настале у сарадњи наших научних демонстартора и деце. Позивамо вас да пронађете тему која вас интересује и уроните у свет науке!

Ново полугодиште у Научном клубу Београд

Ко смо ми заиста када погледамо кроз научне наочаре? Какве везе род има са науком? Какав је наш однос са мобилним телефонима и њиховим интерфејсима?

И овог фебруара обележавамо Међународни дан жена и девојчица у науци, стављамо се у улогу научница и сазнајемо о њиховим великим и занимљивим открићима.

Поред школског програма, у Научном клубу ћемо, кроз радионицу о етичким изазовима, са одраслима промишљати могуће последице нових технологија по друштво. А крајем месеца ћемо угостити и отворити номадску мини галерију са низом радова Сунчице Пасуљевић Кандић и њене класе на Академији уметности у Новом Саду. Ова галерија је место које подстиче нове сусрете и разговоре, и показује нам где све можемо излагати уметност.

Програм Научног клуба можете видети овде.

Децембар у научном клубу Београд

Да ли сте спремни да одлетимо у свемирско породилиште, вратимо се на Земљу, сакријемо међу сенке, дебатујемо о клими и нутели, правимо стрип о човеку који је побркао жену са шеширом? Све то и још много научних активности организујемо овог децембра у Научном клубу. Пријаве за радионице су неопходне, и то искључиво групне (за групе од 10 и више деце) и налазе се на овом линку.

Поред школских радионица, програм Научног клуба и Мејкерс спејса намењен одраслима овог месеца укључује гостујућу Тинк Панк радионицу електронике, као и обуке за научну комуникацију. 

Погледајте комплетан програм научног клуба за месец фебруар 2023. године

Новембар у научном клубу Београд

Научна јесен доноси још радионица! Овај пут учимо како да преживимо у непријатељском окружењу уз помоћ науке, затим се такмичимо у именовању нових небеских тела, опет се играмо мобилним телефонима, а нашу виртуелну радионицу Човек који је побркао жену са шеширом оживљавамо са вама! Пријаве су неопходне, и то искључиво групне (за групе од 10 и више деце) на овом линку

Програм Научног клуба и Мејкерс спејса овог месеца укључује гостујуће радионице, предавања, OpenSciComm конференцију и позива вас да правимо, промишљамо научну комуникацију и истражујемо зашто је наука супер!

Погледајте комплетан програм научног клуба за месец новембар.

Мејкерс обука у Кикинди

Научни клуб Центра за стручно усавршавање Кикинда организује обуку на CNC машини која ће се одржати 27. октобра у Мејкерс клубу. Обука је намењена ученицима средње школе. Овом приликом ученицима ће бити представљене могућности мејкерс спејса у оквиру научног клуба и технологије која је тамо доступна.

У уводном делу које ће бити предавање учесници ће моћи да се информишу да је у данашње време машинска индустрија незамислива без CNC машина. По конструкцији, CNC машине се не разликују пуно у односу на ручно контролисане машине. Основна разлика је додатак управљачке јединице и мотора који покрећу погонске осовине. Брзина обраде, прецизност, смањен број шкарта… само су неке од предности CNC машина у односу на ручно управљање. Постоји више нивоа управљања, нумеричко управљање, компијутерско нумеричко управљање, директно управљање и адаптивно управљање. Приктични део обуке биће посвећен G-code,  M-code, Ручном писању наредби, Генерисању наредби помоћу софтвера.

G-code је врста симболичког кода који се користи за навођење и контролу нумерички управљаних машина. G-code –ом се задаје брзина кретрања, правац и начин кретања, брзина обрадне главе… M-code представља додатни код G-codu  који контролише не геометријске функције као на пример стартовање и заустављање ротације обрадне главе, измена алата, укључивање и искључивање расхладне течности…Писање кода за CNC машине за простије облике и потребе може се израдити ручно. Након тога припремиће се машине и алат за рад и пустиће се у рад мини модел. 

Припрема CNC машине за рад подразумева неколико операција. Постављање и причвршћивање обратка, одређивање нулте тачке предмета обраде, контролне тачке алата. Технолошка документација приликом израде комада треба да садржи следеће елементе-План операција и захвата, План стезања предмета обраде, План алата, План резања, Програмска листа.

На мини моделу CNC рутер, учесници ће имати могучност да сами напишу G-code, мењају алат и пусте рутер у рад 

Реализатор: Небојша Миљевић

Октобар у научном клубу Београд

Научни клуб Београд вас позива да погледате октобарски репертоар и посетите наше програме. Можда желите нешто да направите у Мјекерс спејсу, можда желите да доведете одељење на радионицу или вас просто занима шта се све кува у нашој научној кухињи? Погледајте целокупни програм на овом линку

Од овог октобра поново организујемо редовне радионице за школе и вртиће! Бавимо се неуронаукама, физиком и информатиком, али и женским правима. Очекујемо вас на двема старим и веома популарним радионицама „Може ли мозак да светли у мраку“ и „Научно играње мобилним телефоном“, као и на једној сасвим новој радионици-игрици под именом „Кад порастем бићу супер“. Пријаве су неопходне, искључиво групне (за групе од 10 и више деце) и налазе се на овом линку

„Емоција сенки” у НК Рановац

Научни клуб Рановац реализује радиницу у оквиру пројекта ,,Емоција сенки“ који се финансира од стране Центра за промоцију науке. Радионица ће бити реализована 9. јуна, у Научном клубу Рановац, док ће представљање пројекта бити одржано у ОШ ,,Јован Шербановић“, чији ученици су били део радионице. Тема пројекта је изучавање перцепције емоција под различитим осветљењем. Увид да није све онако како нам се чини и да се различитим светлосним ефектима може изазвати илузија у опажању.

Ученици ће без покрета лица бити фотографисани из различитих углова и са увек другачије постављеном расветом. Крајњи резултат биће видљив на фотографијама на којима ће се уочити различитост емоција на лицима фотографисаних ученика.

На тај ће начин ученици тумачити како на нашу перцепцију утичу промене изазване светлосним ефектима, односно које емоције приказују тако добијене фотографије. Ученици ће имати прилику да упознају нове ствари и појмове који нису обухваћени традиоционалном наставом и наставним плановима и програмом за основну школу. Овим пројектом успели смо да програмску активност Научног клуба Рановац преплетемо и са обогаћеним једносменским програмима ,,Чајанка са психологом“ и ,,Драмагогија“.Реализаторе пројекта чине мултидисциплинарни тим стручних сарадника и наставника.

Кристални свет у Лесковцу

У четвртак, 19. маја, ученици ОШ „8. октобар“ из Власотинца учествовали су у радионицама из пројекта „Кристални свет“ у научном клубу Лесковац. Овај пројекат финансира се по Јавном позиву Центра за промоцију науке.

Поред теоретског дела ученици су имали прилике да кроз интерактивне радионице начине кристалне решетке али и да се опробају у прављењу кристалних слаткиша. Учесници радионица упознали су монокристале и поликристале и попут природе изкристалисали првенце. Заједничким снагама уронили су у тајну кристализације, у тајну добијања кристала.

А онда је уследио најслађи део радионице, кристални слаткиши. Рецепт више није тајна! Позивамо вас да одгледате на следећем линку рецепт и начин израде кристалних слаткиша и сами се опробате у овом слатком изазову.

Аутор и реализатор пројекта је дугогодишњи сарадник Научног клуба Лесковац Драган Голубовић наставник физике и промотер науке.

Кристална грозница може да почне!

„Знањем против страха“ у Нишу

Завршна активност у пројекту Еколошко образовање и васпитање, радионице за ученике основних школа „ Знањем против страха“, реализује се у Научном клубу Ниш у понедељак 16. маја. Пројекат се реализује кроз годишњи програм рада научног клуба одобрен од стране Центра за промоцију науке.  

Живeти у склaду сa прирoдoм пoдрaзумeвa и сусрeтaњe сa различитим  врстaмa кoje живe у нaшeм oкружeњу.  Кaкo би пoштoвaли другa живa бићa oкo нaс и знaли кaкo je нajбoљe дa пoступaмo у тим сусрeтимa, пoтрeбнo je дa o њимa штo вишe нaучимo. Кoд мнoгих људи змиje изaзивajу oсeћaj нeлaгoдe, кao и стрaхa штo чeстo дoвoди дo нeсрeћнoг крaja пo oвe гмизaвцe. Од отровних змија у нашој земљи  живе поскок, шарка и шарган. Безопасне змије најчешће су из фамилије смукова (белоушка, рибарица, смукуља, Ескулапов смук и степски смук).

На радионицама ће ученици имати прилику дa видe и буду у oкружeњу  живих примeрaкa смукa кao нeoтрoвнe врстe змиje и шумскe кoрњaчe.  За ученике  су  предвиђене и  тематске игре, еко скакалица и игре меморије, каи и издања Завода  за заштиту природе Србије „ Мини кључеви за препознавање врста“.

Предавач  и реализатор радионица за ученике је  Марко Дивац, херпетолог,  запослен у Заводу  за заштиту природе Србије.  Радионице су намењене ученицима  трећег, четвртог и петог  разреда основних школа.

„ Будућност данас“ у Нишу

Научни клуб Регионалног центра  Ниш наставља са пројектима које реализује кроз активности  годишњег програма   одобрених од стране Центра за промоцију науке. У понедељак 22.11.2021. од  19:00-20:00 часова, реализују се треће  предавање :  “Пази шта удишеш! Загађење ваздуха и утицај на здравље „. С обзиром на актуелну епидемијску ситуацију,  предавање ће се реализовати у онлајн
формату, путем ЗУМ  платформе

Како 9 од 10 људи у свету удише загађен ваздух, a сматра се да на глобалном нивоу чак 7 милиона људи страда од преурањене смрти која се доводи у везу са дугорочним излагањем загађујућим супстанцама из ваздуха, научна истраживања у овој области су веома значајна да би се негативни ефекти загађења на човека ублажили. Како су суспендоване честице (познате као ПМ) препознате као један од најдоминантнијих загађивача ваздуха, у оквиру предавања можете сазнати више о хемијском саставу суспендованих честица, али и добити одговоре на следећа питања: Шта загађује ваздух и од када је ваздух перкомерно загађен?

Да ли се суспендоване честице (ПМ) разликују по хемјском саставу? Како људи могу бити изложени загађењу? Како штетне супстанце из ваздуха могу доспети у човеков организам и колико су штетне? Како као појединци можемо да ублажимо последице загађења ваздуха на наше здравље? Како се показало да човекова изложеност „коктел ефекту“ загађења из животне средине (посебно из ваздуха) има много већи утицај на здравље него што се сматрало.

Предавач је др Тијана Милићевић. Доктор је хемијских наука и област њеног истраживања је процена утицаја загађења на животну средину и здравље људи. Докторску дисертацију је писала и одбранила на енглеском језику пред међународном комисијом на Хемијском факултету у Београду. Део истраживања је радила на Природно-математичком факултета у Антверпену (Белгија) у оквиру Еразмус+ програма. Лауреат је специјалног признања за докторску дисертацију која је дала највећи научни допринос из области заштите животне средине

Пријављивање је могуће на пријавном листу НК Ниш  на : naucniklubnis@gmail.com 

  • Сви  наставници  који учествују у пројекту добијају потврду о стручном усавршавању у установи.
  • Линк путем којег можете пратити предавање добићете на своју мејл адресу након извршене пријаве. Рок за пријаву за  предавање је петак, 19. новембар 2021. године.

Овај пројекат финансира Центар за промоцију  науке Београд.

„Чаробни свет магнета“

У Научном клубу Центра за стручно усавршавање у Кикинди 5.11.2021. одржане су радионице „Чаробни свет магнета“ које је реализовала Тања Олеар Гојић.

Чаробни свет магнета је пројекат  који је добио признање Центра за промоцију науке и финансиран је за реализацију у научним клубовима Кикинда и Лесковац. Такође овај пројекат је добитник прве награде националног фестивала ,,Наука на сцени“ (Science on Stage) и биће један од четири пројектаиз Србије који ће бити  представљени на европском фестивалу ,,Наука на сцени“ у Прагу крајем марта, а биће једини представник наше земље у такмичарском делу тог фестивала. 

Пројекат „Чаробни свет магнета” упознао је ученике са магнетима и магнетизмом,  они су имали прилику да  логичким, апстрактним и дивергентним мишљењем буду малих истраживача и ствараоци.  Методом радних станица ученици су  прошли кроз различите задатке и експерименте који их доводе до закључака о карактеристикама магнета. Ученици су записивали своја запажања, дискутовали и доносили закључке које су и  излагали. На крају сваког експеримента разматрали су где се ова карактеристика  примењује у свакодневном животу. На крају, користећи функционална знања из физике и математике, они  су градили своја архитектонска уметничка дела са Геомаг магнетима.

Аутори и реализатори:

Тања Олеар Гојић и Мирјана Тишма, педагошки саветници, професори разредне наставе у ОШ,, Драган Лукић“, чланови Удружења УченIQ  и Менсе Србије.

Пројекат је финансиран од стране Центра за промоцију науке.