Виртуелни Научни Клуб

Виртуелни Научни клуб је база материјала намењених школама, родитељима, самој деци као и људима свих узраста заинтересованим за науку. У овим материјалима можете да пронађете квизове, интерактивне задатке, упутства за кућне експерименте или научне приче које су настале у сарадњи наших научних демонстартора и деце. Позивамо вас да пронађете тему која вас интересује и уроните у свет науке!

М3уКИ у Крагујевцу

Научни клуб Центра за образовање Крагујевац, реализовао је у периоду 07.04.-15.04.2021.године, радионице у оквиру пројекта „М3 у КИ“,који се финансира од стране Центра за промоцију науке кроз Јавни позив пројектима за промоцију и популаризацију науке у Научним клубовима.

Циљеви пројекта су: промоција и популаризација науке уз подизање научне писмености и развијање позитивног става према науци и способност повезивања знања из различитих области науке и математике.

Током ових занимљивих радионица учесници су имали прилику да опробају своју вештину и брзину употребе бројева и операције са бројевима, као и да повежу математику и уметност користећи Декартов правоугли координатни систем. На тај начин добили смо, уз мало науке и пуно забаве, јединствене, интересантне и лепе слике имена и других појмова из живота.

У складу са актуелном епидемиолошком ситуацијом, радионице су реализоване у онлајн формату, у периоду од 07. априла до 15. априла 2021. године, путем zoom платформе. Реализовано је укупно 5 радионица, на којима је присуствовало 63 ученика из основних школа у Крагујевцу и региону.

Реализатор радионица је Данило Боровница, професор математике.

”D SET LAB” у Крагујевцу

Научни клуб Центра за образовање Крагујевац, реализовао је у периоду 14.03.-17.04.2021.године, радионице у оквиру пројекта „D Set Lab“,који се финансира од стране Центра за промоцију науке кроз Јавни позив пројектима за промоцију и популаризацију науке у Научним клубовима.

Акустика и оптика су области физике, технике, биологије и других научних дисциплина на које је живот човека неминовно упућен и од кога зависи. Усвајање основних концепата ових области залази у домен опште културе, а са развојем нових технологија познавање ових области додатно добија на значају. На основу тога, кроз пројекат ученицима је представљен основни концепт ових области, кроз креативност, анализу, индуктивно – дедуктивно закључивање и иновативан практични рад.

Циљеви пројекта су подизање научне писмености, развој дигиталних компетенција, развој комуникативних вештина и сагледавање научних тема кроз јединствену целину обухваћену експериментима.

У складу са актуелном епидемијском ситуацијом, радионице су реализоване у онлајн формату, у периоду од 14. марта 2021. године, до 17. априла 2021. године, путем zoom платформе. Реализовано је укупно четири активности, три радионице за групу од 14 ученика и завршна активност презентације наученог од стране учесника пројекта.

Реализаторке пројекта су : мр Ивана Круљ и Биљана Живковић, професори физике.

ГЕНЕТИЧКИ ИЗАЗОВ! у Крагујевцу

Научни клуб Центра за образовање Крагујевац, реализовао је у априлу 2021. године, радионице у оквиру пројекта „Генетички изазов!“,који се финансира од стране Центра за промоцију науке кроз Јавни позив за подршку пројектима промоције и популаризације науке у Научним клубовима.

Радионице су реализоване у ОШ „Трећи крагујевачки батаљон“ и ОШ „Драгиша Михаиловић“, у Крагујевцу и укупно је на две радионице присуствовало 34 ученика.

Пројекат има за циљ да приближи учесницима „тајну шифру“ скривену у молекулу ДНК и да их уведе у узбудљив свет генетике у којем постају активни учесници.

Аутори и реализатори пројекта су: Сузана Милошевић Добричић, магистар биотехничких наука, Дејан Добричић, наставник биологије и Марија рафајловић Стојковић, магистар математичких наука.

На почетку радионице ученици су се упознали са основним генетичким појмовима кроз едукативну презентацију и филм. Након тога, услеидо је низ експеримената и занимљивих радионица: израда модела молекула ДНК од добијеног материјала; практични експеримент изоловања ДНК из различите врсте воћа; посматрање Баровог тела под микроскопом са бриса сопствене букалне слузокоже којим се генетички потврђује пол и сл.

У складу са актуелном епидемијском ситуацијом, радионице су реализоване за мање групе ученика, уз поштовање свих прописаних мера заштите.

”БЕЗ ДИЛЕМЕ РАЗРЕШИМО ХЕМИЈСКЕ ПРОБЛЕМЕ” у Крагујевцу


На Институту за хемију Природно математичког факултета у Крагујевцу, ове године су, четврти пут за редом реализоване радионице за даровите ученике основне школе под називом „Без дилеме разрешимо хемијске проблеме“.

Радионице организује Институт за хемију у сарадњи са Научним клубом Центра за образовање Крагујевац.

Ученици осмог разреда имали су прилику да под менторством професора са Института за хемију ПМФ-а у Крагујевцу прођу неке од најзахтевнијих, а уједно и најзанимљивијих проблема са којима се учесници сусрећу у оквиру наставе хемије.

Одређене тематске јединице су ученицима представљене кроз савремене методе активног учења путем извођења лабораторијских експеримената, рада у групама, као и индивидуалним радом са наставником.

Радионице су реализоване у два термина, у суботу, 13. марта и у петак 19. марта 2021. године

„РАДНО + АКТИВНО = РАДИОАКТИВНО“ у Крагујевцу

Научни клуб Центра за образовање Крагујевац, реализовао је у петак 19.03.2021.године, онлајн радионице у оквиру пројекта „Радно + активно = Радиоактивно“, који се финансира од стране Центра за промоцију науке кроз Јавни позив за подршку пројектима промоције и популаризације науке у Научним клубовима. 

Циљ пројекта је да пробуди у ученицима страст за знањем односно страст за целоживотним учењем. Кроз симулације, учесници су сазнали више о нуклеарној енергији, шта је Гајгеров бројач, о јонизујећем зрачењу и који су то пет неочекиваних извора зрачења: ваздух и тло, храна, сунце, летење авионом и мобилни телефони.

Реализатори радионица су: Милена Живковић и Алекса Ђурђевић, са Института за физику Природно – математичког факултета у Крагујевцу.

У складу са актуелном епидемиолошком ситуацијом, радионице су реализоване у онлајн формату, путем Microsoft Teams платформе. На радионицама је укупно присуствовало 20 ученика средњих школа у Крагујевцу и региону.

КОНЦЕРТ ЗА ФИЗИКУ И ДВА ЛОКВАЊА БЕЗ ПАЊА у Крагујевцу

Научни клуб Центра за образовање Крагујевац, реализовао је у среду, 17.03.2021. године, радионице у оквиру пројекта „Концерт за физику и два локвања без пања“,који се финансира од стране Центра за промоцију науке кроз Јавни позив за подршку пројектима промоције и популаризације науке у Научним клубовима. Радионице су реализоване у ОШ „Живадинка Дивац“, у Крагујевцу и укупно је на две радионице присуствовало 27 ученика и 2 професорке разредне наставе.

Пројекат има за циљ да, промовише и популаризује науку уз подизање научне писмености, развијање позитивног става према науци и способности повезивања знања из различитих области науке и уметности

Аутори и реализатори пројекта су: Јелена Радовановић, наставник физике у ОШ „Слободан Секулић“ у Ужицу, Ивана Тодоровић, наставник физике и информатике и рачунарства у ОШ „Саво Јовановић Сирогојно“ у Сирогојну и Владан Младеновић, наставник физике у ОШ „Иван Вушовић“ у Ражњу.

На радионицама, учесници су имали прилику да направе различите жичане инструменте и друге изворе звука различитих фреквенција. Измере фреквенцију направљених извора и увежбају заједничко извођење једноставне мелодије на направљеном инструменту. Читав концепт заснован је на вршњачком учењу уз подстицање сарадње и комуникације међу децом.

У складу са актуелном епидемијском ситуацијом, радионице су реализоване за мање групе ученика, уз поштовање свих прописаних мера заштите.

Пројекат „ДА ЛИ БИЉКЕ И ЖИВОТИЊЕ ЗНАЈУ ФИЗИКУ?“ у Крагујевцу

Научни клуб Центра за образовање Крагујевац, реализовао је у четвртак, 04.02.2021. године, радионице у оквиру пројекта „Да ли биљке и животиње знају физику?“,који се финансира од стране Центра за промоцију науке кроз Јавни позив за подршку пројектима промоције и популаризације науке у Научним клубовима. Радионице су реализоване у ОШ „IV краљевачки батаљон“, у Краљеву и укупно је на четири радионице присуствовао 61 ученика и 12 наставника школе.

Пројекат има за циљ да, поред повећања заинтересованости и мотивисаности ученика за праћење наставе из биологије и физике, радионице буду усмерене ка исходима који подразумевају активно укључивање, развој апстрактног мишљења и трајност стечених знања и постигнућа ученика.

Аутори и реализатори пројекта су: Милена Живковић, истраживач сарадник на ПМФ-у Крагујевац, Алекса Ђурђевић, студент физике и Саша Алемпијевић, студент мастер академских студија на смеру биологије, ПМФ-а у Крагујевцу.

На радионицама, учесници су имали прилику да се упознају са начином на који чује слепи миш, да виде демонстрацију лета птице и да пробају да одговоре на питања као што су: Да ли китови знају физику?, Која је сличност између мачака и флуида?, Зашто птице лете? и др.

Ово лепо дружење завршено је доделом диплома учесницима.

”ИЛУСТРУЈ САМ СВОЈ РЕЧНИК НАУКЕ” у Крагујевцу

Научни клуб Центра за образовање Крагујевац, реализовао је у периоду 28-29.09.2020.године, радионице у оквиру пројекта „Илуструј сам свој речник науке“,који се финансира од стране Центра за промоцију науке кроз Јавни позив за подршкупројектима промоије и популаризације науке у Научним клубовима. Радионице су реализоване у Научном клубу, и у два дана реализације, укупно је присуствовало 24. ученика из пет крагујевачких основних школа. 

Пројекат има за циљ да искористи пун потенцијал вршњака који се међусобно добро познају. Између вршњака се развија блискост, пријатељство и гради осећај припадности. Баш због ове чињенице вршњачка едукација представља посебан вид учења, пружа добар основ за развијање тимског духа и лакшег усвајања градива.

Ауторке и реализаторке пројекта су: Милена Живковић, истраживач сарадник на ПМФ-у Крагујевац и Александра Живадиновић, професор математике у Првој крагујевачкој гимназији.

На радионицама, учесници су добили потребан материјал за прављење тродимензионалних геометријских облика, разне логичке задатке и математичке мозгалице, као и потребан материјал за трагање за најинтереснатнијим подацима из биографија великана математике и физике.

Добијена решења и информације учесници су представили на креативан и другачији начин, а након активности водила се занимљива дискусија о повезаности ове две природне науке.

Ово лепо дружење завршено је квизом и доделом диплома учесницима.

„ЈА – ЧУДЕСНО МАЛО БИЋЕ“ у Крагујевцу

Научни клуб Центра за образовање Крагујевац, реализовао је 08. октобра.2020.године, радионице у оквиру пројекта „Ја – Чудесно Мало Биће“, који се финансира од стране Центра за промоцију науке кроз Годишњи програм рада Научног клуба. 

Радионице су реализоване у ПУ „Ђурђевдан“, у вртићу Бубамара, за четири групе предшколаца. Ауторке и реализаторке су: Сузана Милановић, струковни васпитач, специјалиста за драмско васпитање и Зорица Поповић, професор разредне наставе.

Циљ пројекта је популаризација науке и упознавање деце предшколског узраста са грађом и функцијом људског тела. Кроз занимљиве огледе и игру, као и едукативни филм на крају деца су имала прилику да на интересантан начин уче и истражују људско тело, грађу и функцију, и да уз помоћ едукатора, а и сами ситраживањем, дођу до одговора на нека од питања која имају везе са људским телом: Како „ради“ људско тело?, Зашто срце куца?, Шта је скелет? и др.

„Претпоставимо да негде постоји планета без школе и наставника, где нема учења на силу, а ипак, становници те планете живе заједно, разговарају и – замислите – науче све што им је за живот потребно! То је дететов начин учења. То је пут који оно следи. Оно учи све, незнајући да је то учење, и на тај начин узима мало од несвесног, мало од свесног, и корача стазама радости и љубави“ (Марија Монтесори)

„ПРИРОДА РАДИ ЗА НАС, А МИ ЗА ЊУ?“ у Крагујевцу

Научни клуб Центра за образовање Крагујевац, реализовао је у периоду 26-27.10.2020.године, раидонице у оквиру пројекта „Природа ради за нас, а ми за њу?“, који се финансира од стране Центра за промоцију науке кроз Јавни позив за подршку пројектима промоције и популаризације науке у Научним клубовима. 

Здрава животна средина је основ за очување људске егзистенције и одрживог развоја друштва. Њу чини природа која нас окружује, као и оно што је човек створио користећи науку и технологију како би задовољио своје потребе. Људске потребе су разнолике, расту и непрестано се мењају са развојем технологије. Нажалост, ресурса за задовољење тих потреба је све мање, док је у исто време негативан утицај људи на животну средину све већи. Овај пројекат понудио је могућност учесницима да направе макете индустријски јако важних постројења који чувају животну средину, а раде по законима физике.

Циљ пројекта је да се пробуди свест малдих људи о обновљивим изворима енергије и очувању животне средине. Ауторке и реализаторке су Милена Живковић, истраживач сарадник на ПМФ-у Крагујевац и Невена Пауновић, еколог.