Виртуелни Научни Клуб

Виртуелни Научни клуб је база материјала намењених школама, родитељима, самој деци као и људима свих узраста заинтересованим за науку. У овим материјалима можете да пронађете квизове, интерактивне задатке, упутства за кућне експерименте или научне приче које су настале у сарадњи наших научних демонстартора и деце. Позивамо вас да пронађете тему која вас интересује и уроните у свет науке!

Пројекат „ЧУВАЈ, РЕЦИКЛИРАЈ, УПОТРЕБИ“ у Смедереву

Научни клуб Регионалног центра за стручно усавршавање запослених у образовању, Смедерево, у сарадњи са ОШ „Свети Сава“ у Смедереву, организовао је другу, трећу, четврту и пету радионицу пројекта „УПЛИТАЊЕ, ПРЕПЛИТАЊЕ“,  у оквиру Годишњег програма за 2021/2022 годину. 

Аутори и реализатори пројекта су мр Виолета Станимировић, наставник географије у ОШ “Свети Сава” из Смедерева, мср географије Војислав Деђански и мср географ за заштиту животне средине Миљан Илић.

Прва тема, пројекта “Чувај, рециклирај, употреби”, под називом „Зелени зид“, била је одржана 08.04.2022. године, у оквиру које су ученици 6. и 8. разреда, у сарадњи са родитељима и наставницима, засадили 13 туја на улазу у школско двориште. Такође, ученици 4. Разреда, са својим учитељицама, посадили су по једну магнолију.

C:\Users\Korisnik\Desktop\Извештај за пројекат\Првих 10 слика садња туја\IMG_20220408_123709_12.jpg

Друга тема, пројекта “Чувај, рециклирај, употреби”, под називом „Пластично се едукуј“, била је одржана 12.04.2022. године, у оквиру које је мср Миљан Илић одржао предавање, ученицима 6. и 8. разреда, на тему Екологије, заштите животне средине и пошумљавања депоније. 

Ученици су се на почетку предавања упознали са основним појмовима екологије и очувања животне средине. Како би деца једног дана постала део заједнице која брине о животној средини потребно је да истражују свет природе који их окружује, како би се емотивно везала за њега. Деца уче на примерима, зато им својом бригом о животној средини, ставовима и понашањем помажемо да на правилан начин реагују на свет око себе. Ово је служило као теоријско образовање и увод за касније радионице практичније природе.

C:\Users\Korisnik\Desktop\Извештај за пројекат\Других 10 слика педавање Миљан\280458337_7317378581669125_7808497310373842502_n-1024x768.jpg

рећа тема, пројекта “Чувај, рециклирај, употреби”, под називом „Природна рециклажа“, била је одржана 07.06.2022. године, у оквиру које је мср Војислав Деђански одржао географски квиз у основној школи „Свети Сава“ у Смедереву. Учествовали су ученици 7. и 8. разреда, подељени у две екипе (црвени и плави). Квиз је трајао 45 минута и састојао се од 3 игре. 

У првој, ученици су на основу фотографије одговарали на питања из физичке, друштвене и регионалне географије Србије и света, док су у другој погађали заставе земаља света. У трећој игри ученици су погађали асоцијације на тему заштите животне средине. Победила је црвена екипа са 85 према 46.

C:\Users\Korisnik\Desktop\Извештај за пројекат\Трећи сет слика са квиза\IMG_20220606_182505.jpg

Четврта и пета тема, пројекта “Чувај, рециклирај, употреби”, под називом „Чудеса од рециклираног папира и картона“ и „Рециклирани текстил“, су одржане у априлу и мају, на више часова предмета ликовне културе и уметонсти и техничком и информатичком образовању. У сарадњи наставнице географије Виолете Станимировић  са наставницима ликовне културе Борисом Јенкићем и Ненадом Стевановићем и  наставницом техничког и информатичког образовања Маријаном Јурић, ученици  од 5. до 8. разреда, правили су разне предмете од рециклираног материјала.

Циљ радионице је да се радом ученици усмере на повезивање њиховог школског и ваннаставног искуства, да путем учења уочавају и решавају проблеме, сарађују и тимски раде.

Након уводног предавања ученицима је дата могућност, путем линка, да одаберу који рециклирани материјал желе да користе у свом креативном раду. На располагању су им били YouTube туторијали који користили пластику, флаше, тектил, папир, кесе, картон и друге материјале.

Изложба најбољих и најкреативнијих радова ученика је постављена 05.06.2022. године, у просторијама ОШ „Свети Сава“ поводом „Светског Дана заштите животне средине“.

„Мали градитељи“ и „Уплитање преплитање” у Смедереву

Научни клуб Регионалног центра за стручно усавршавање запослених у образовању, Смедерево, организовао је завршне радионице пројеката „Мали градитељи“ и „Уплитање преплитање“ у оквиру Годишњег програма за 2021/2022. годину, 20. маја, 2022. године. Аутор пројеката је Слађана Доброта, учитељица у ОШ “Иво Лола Рибар, у Скобаљу.

У Научном клубу Смедерево, ученици су  имали прилику, да у форми научног кафеа, упознају простор научног клуба, и поставке у њему, разменили су искуства везано за научно истраживачке радове, дискутовали су о научним темама везаним за врсте материјала коришћене за градњу Тврђаве и уклапање шара на традиционално израђеним ћилимима.

Ученици су кроз дебату изнели своје мишљење о значају природних материјала коришћеним у градњи средњевековних грађевина, конкретно, Тврђаве у Смедереву, а уједно су изнели и своје мишљење о значају коришћења одређених боја и уклапања шара на традиционално израђеним ћилимима. 

Научном шетњом упознали су лепоте града Смедерева, видели старе грађевине, народне шаре  на предметима у излозима и одећи пролазника.

Посетом Музеја у Смедереву, ученици су имали прилику да виде поставке предмета који су нађени на просторима тврђаве Смедерева, а припадали су властелинској породици Бранковића српских владара са седиштем у Смедереву.

Општи утисак ученика је да је потребно да се кроз научно истраживачки рад утиче на  чување средњевековних грађевина и да се негују национална култураи обичаји нашег народа.

Линк ка филму:

“Причање математичких прича” у Смедереву

Научни клуб Регионалног центра за стручно усавршавање запослених у образовању, Смедерево, организовао 17. маја је другу радионицу пројекта “Причање математичких прича” у оквиру Годишњег програма за 2021/2022 годину. Аутор пројекта је Мирјана Кокерић, наставница математике у ОШ „Бранко Радичевић“, Смедерево, а програм је одржан у просторијама научног клуба Смедерево. 

Пројекат се одржава и у оквиру овогодишње манифестације Мај месец математике. Гости манифестације су били ученици из  ОШ “Бранко Радичевић” из Смедерева, предвођени наставницом математике Душанком Станковић.

На овој радионици ученици су имали  прилику да погледају едукативни филм о Питагориној теореми, а затим и погледају презентацију са примерима математичких прича кроз векове: од предвиђања појаве комете и аритметичком низу бројева, приче како је Гаус сабрао првих сто бројева, легенде о шаху и геометријском низу бројева, све до познатих математичара и програмера: Еуклида, Архимеда, Аде Бајрон Кинг и Софи Жермен. 

Након паузе и освежења, ученици су смислили сопствене математичке приче уз моделе које су сами креирали: робота од картона за примере двојних разломака,  моделе сенки човека и пирамиде за примену сличности и Талесове теореме, и модел писте и авиона за углове.

Ученицима се радионица допала и изразили су жељу да присуствују и трећој радионици овог пројекта.

”Научни караван” из Смедерева на М3

Центар за промоцију науке, у сарадњи са Научним клубом Регионалног центра Смедерево је 13. маја 2022. године, организовао долазак Научног каравана из Смедерева пут Београда, тачније до “Силоса” где је 10. маја отворена манифестација Мај месец математике. Четрдесет пет ученика и шест наставника су поред изложби, могли да учествују у различитим едукативним радионицама и интерактивним изложбама.

Научном каравану су се придружили ученици три основне и две средње школе: ОШ “Бранислав Нушић”, ОШ “Димитрије Давидовић”, ОШ “Бранко Радичевић”, Гимназија и Техничка школа Смедерево.

Ученици основних школа имали су прилику да погледају Математеатар и у оквиру њега интерактивну представу о Питагори, прилагођену њиховом знању из математике. Решавајући задатке помогли су Питагори да стигне до свог циља. Ученици средњих школа погледали су представу прилагођену њиховом узрасту и знању. Након тога, ученици су имали прилику да погледају интерактивну изложбу научних експоната уз водича који је показивао како се експонати користе, објаснио историјски развој појединих експоната, нарочито у области Гејминга.

На изложби се могао видети развој игрица и програмирања током година, као и то који су важни историјски датуми такође везани за то време. Након обиласка, ученици су сами испробали експонате, игрице и задатке. Глумили су детективе, примењивали математичка и информатичка знања, испробали старе игрице, возили бицикл са точковима у облику квадрата, слагали тетрис-коцку, провлачили се између “невидљивих” нити, креирали бојама уметничке фотографије, креирали Гаусову расподелу на експонату Вероватноћа. Након освежења крај Дунава упутили су се кућама са новим утисцима о науци.

Овогодишњи “Мај-месец математике” се ученицима допао, тако да су изразили жељу да наредне године поново посете радионице пројекта #м3 у организацији Центра за промоцију науке.

“Причање математичких прича” у Смедереву

Научни клуб Регионалног центра за стручно усавршавање запослених у образовању, Смедерево, организовао је прву радионицу пројекта “Причање математичких прича” у оквиру Годишњег програма за 2021/2022 годину. Аутор пројекта је Мирјана Кокерић, наставница математике у ОШ „Бранко Радичевић“, Смедерево. Радионица је одржана у уторак, 10. маја. Пројекат се одржава и у оквиру овогодишње манифестације Мај месец математике.

Пројекат “Причање математичких прича” започет је радионицом “Презентација филма и приче” за ученике петог, седмог и осмог разреда. Ученици су имали прилику и да погледају изложбу „Математика око света“, Центра за промоцију науке, у оквиру манифестације Мај-месец математике, у холу Научног клуба.

Почетак радионице обележила је  дискусија о томе шта су то “математичке приче”, ко и када их прича, а ученици су дали своје аутентичне примере. Уз презентацију и филм ученици су могли да стекну увид у то како се у давним временима користила математика, како су се математичке приче преносиле кроз векове, како се данас математика примењује у свакодневном животу.

Ученицима су се највише допале приче о томе како је Талес измерио висину пирамиде, како се рачунао порез пре појаве рачунара, како се координате користе у игрицама и на мапама блага, и како се уз помоћ канапа може применити Питагорина теорема за рачунање површина поља.

Други део радионице донео је разоноду кроз обилазак изложбе и игру са “математичким мозгалицама”.

У трећем делу радионице ученици су имали прилику да креирају своје приче, да објасне одређене математичке појмове и проблеме и презентују своје приче другарима. Неки су изабрали да роботи причају њихове приче, док су  други презентовали примере са разломцима, транслацијом, пирамидама и круговима. Своје готове радове понели су са собом да у својим школама креирају мини изложбе пројекта.

Гости Научног клуба овог пута били су ученици петог  разреда ОШ ”Свети Сава” из Смедерева, са наставницом математике Зорицом Ђорђевић и ученице седмог и осмог разреда ОШ “Бранко Радичевић” из Смедерева, са наставницом математике Душанком Станковић.Ученици су са ове радионице отишли задовољни, уз жељу да поново, неком новом приликом, посете Научни клуб Смедерево.

„ВАНВРЕМЕНСКИ ЉУДИ“ у Смедереву

Научни клуб Регионалног центра за стручно усавршавање запослених у образовању, Смедерево, организовао је завршну радионицу пројекта „ВАНВРЕМЕНСКИ ЉУДИ“ у оквиру Јавног позива Центра за промоцију науке, Београд, за 2019/2020 годину.

Аутори и рeализатори пројекта су Драган Стошић и Предраг Стојановић, професори физике, запослени у основној школи ОШ „Вожд Карађорђе“ у Лесковцу.

Завршна радионица у оквиру пројекта ВАНВРЕМЕНСКИ ЉУДИ“ који се финансира по Јавном позиву Центра за промоцију науке, одржана је у понедељак, 13.12.2021. године, од 12 до 14.30 часова.

На радионици је било присутно 15 ученика 7. и 8. разреда основне школе „Др Јован Цвијић“ из Смедерева, и 3 ученика 7. и 8. разреда основне школе „Доситеј Обрадовић“ из Вранова, са професором физике Драганом Крстићем.

Из угла историје и физике, кроз предавање и екперименте,представљена је генијалност Леонарда да Винчија и Николе Тесле.

На радионици, ученици су имали прилику да састављају Да Винчијеве мостове из делова без везивања и лепљења, као и да науче како се из електричне струје састављају струјна кола, уз помоћ Теслиног транформатора, а магични свет електрицитета упознали су кроз Теслину куглу. Након радионице, уследио је квиз знања, кроз питалице, скривене појмове, укрштенице и асоцијације, где су ученици могли да покажу знање из познавања живота и рада поменутих, славних „ВАНВРЕМЕНСКИХ ЉУДИ“.

Свим ученицима и професорима подељени су часописи „Елементи“, Центра за промоцију науке како бисмо и даље остали у корак са науком и инспирисали се за будуће активности.

КО ЈЕ ЈУРИО ГАГАРИНА

Научни клуб Регионалног центра за стручно усавршавање запослених у образовању, Смедерево, организовао је завршну радионицу пројекта „КО ЈЕ ЈУРИО ГАГАРИНА“  у оквиру Јавног позива Центра за промоцију науке, Београд, за 2020/2021 годину.  Аутор пројекта је Зорица Маринковић, наставник географије, у основној  школи „Славко Родић“, Бачки Јарак.

Завршна радионица у оквиру пројекта „КО ЈЕ ЈУРИО ГАГАРИНА“, који се финансира по Јавном позиву Центра за промоцију науке, одржана је у четвртак, 02.12.2021. године, од 11 до 13.30 часова. 

На радионици је било присутно 30 ученика трећег  разреда основне школе „Димитрије Давидовић“ Смедерево, са учитељицом Невеном Перић.

Ученици су се на почетку радионице упознали са основним појмовима астрономије. Под астрономијом се најчешће подразумевају слике из свемира и праћење летова што даље од Земље. Врло се мало зна колико је човечанство имало користи од развоја свемирске технологије. Ученици су се кроз активности упознали са проналасцима који су првобитно били намењени освајању космоса, а поспешили су развој медицине, пољопривреде, екологије, индустрије, саобраћаја и на развој друштва у целини. 

Обновили су знања о равнодневици, дан када ноћ и обданица једнако трају, и научили да разликују пролећну и јесењу  равнодневицу. Пролећна је, углавном, 20. марта и означава почетак пролећа на северној хемисфери, а јесен на јужној. Јесења равнодневица је најчешће 22. септембра и означава почетак јесени на северној, а пролећа на јужној хемисфери. Датум равнодневица може да осцилује један дан у зависности од године. Упознали су се са бенефитима свемирских технологија и истраживањима космоса који су довели до напретка у технологији и природним наукама, 

 Кроз ову радионицу, ученицима су на научни начин приближене  чињенице да је истраживање космоса или космонаутика интердисциплинарна наука која се базира на сазнању других наука, као што су: физика, аеродинамика, астрономија, математика, хемија, биологија, медицина, електроника и метеорологија.

УПЛИТАЊЕ, ПРЕПЛИТАЊЕ у Смедереву

Научни клуб Регионалног центра за стручно усавршавање запослених у образовању, Смедерево, организовао је прву радионицу пројекта „УПЛИТАЊЕ, ПРЕПЛИТАЊЕ“,  у оквиру Годишњег програма за 2021/2022 годину.  бАутор пројекта је Слађана Доброта, професор разредне наставе у основној школи „Иво Лола Рибар“ у Скобаљу.

Прва радионица,  у оквиру пројекта „УПЛИТАЊЕ, ПРЕПЛИТАЊЕ“, који се финансира по Јавном позиву Центра за промоцију науке, одржана је у среду, 01.12.2021. године, од 12 до 14 часова.  На радионици су били присутни ученици првог разреда основне школе „Иво Лола Рибар“ у Коларима, учитељица Слађана Доброта, и две маме појединих ученика које су им мало помагале у активностима. 

Ученици су се на предавању упознали са механизмима исцртавања мотива, етно шара путем шеме, најпре у систему линија, на квадратној мрежи у папирној форми, пратећи на рачунару задате форме, и водили су рачуна о правилном распореду облика, боја, о симетрији, конкретно о употреби различитих боја и шара из различитих крајева наше земље на конкретним употребним предметима у различитим ситуацијама. 

Своје маштовите радове су представили лепљењем на флип-чарт. Такође, на радионици су учили и технику ткања, провлачењем потке кроз разбој и покушали су да креирају своју етно шару користећи разнобојне конце и вуницу, на конкретном употребном предмету, ћилиму. 

Они ће након радионице, на друштвеним мрежама моћи да поделе резултате пројекта са хаштагом пројекта и да обавесте и своје пријатеље о овој занимљивој примени народне традиције. Етно мотиви су видљив печат наше народне традиције и културне баштине, и као такве их  треба ставити у жижу јавности с намером да се наша традиција, конкретно, лепота мотива на ћилимима, сачува од заборава. 

Овим активностима ученици су испунили  циљ прве радионице. 

НАУЧНА ЧАЈАНКА у Смедереву

Научни клуб Регионалног центра за стручно усавршавање запослених у образовању, Смедерево, организовао је трећу радионицу пројекта „НАУЧНА ЧАЈАНКА“ у оквиру Годишњег програма за 2021/2022 годину. 

Аутори пројекта су Марина Златановић, наставник економске групе предмета у Економско-трговинској школи у Смедереву, и Илија Цвијетић, научни сарадник  иновационог центра Хемијског факултета у Београду.

Уводно предавање, као друго од два предавања, под називом „Мед као значајан додатак чају, и трећа радионица од четири планиране радионице у оквиру пројекта „НАУЧНА ЧАЈАНКА“ који се финансира по Јавном позиву Центра за промоцију науке, одржани су у петак, 05.11.2021. године, од 17 до 20 часова. 

Радионици је присуствовало 30 ученика Медицинско–фармацеутске школе „Света Петка“ Смедерево, са професорком фармакогнозије Переула Јеленом.

Уводно предавање, упознало је ученике са различитим врстама меда (багремов, ливадски, липов) као и са хемијским методама које одређују квалитет меда. Представљен је и хемијски састав меда и пчелињих производа као што је прополис и дискутована је примена меда као функционалног додатка чају.

Посебан осврт направљен је према различитим параметрима помоћу којих се може утврдити квалитет и аутентичност меда. На крају предавања

представљено је неколико аналитичких метода помоћу којих се утврђује квалитет и порекло меда у модерним аналитичким лабораторијама.

На радионици, ученици су оптимизовали процес припреме „идеалног“ чаја кроз систематично варирање неколико експерименталних променљивих: температуре воде, времена екстракције и количине додатог меда, и  анализирали су податке прикупљене на првој радионици. Подаци су се састојали од РГБ интензитета боја чајева припремљених под различитим експерименталним условима. Помоћу програма Microsoft Excel, ученици су сортирали ове податке, модификовали их основним рачунским операцијама и представили их у облику графика и увидели примену и могућности овог програма у науци. Анализом добијених графикона изведени су закључци о оптималним условима за припрему чаја.

Кроз овај експеримент,  ученици су се упознали са методом дизајна експеримента и индустријског процеса. Као резултат, ученици су анализом прикупљених података одабрали услове који одговарају већини дегустатора, чиме је испуњен циљ треће радионице. 

”У ЗЕМЉИНОМ KОМШИЛУKУ” у Смедереву

 Научни клуб Регионалног центра за стручно усавршавање запослених у образовању, Смедерево, организовао је четврту радионицу пројекта “У ЗЕМЉИНОМ KОМШИЛУKУ”  , у оквиру Јавног позива за 2020 годину. Радионица је одржана у петак, 22.10.2021. године.

Аутори пројекта су Сања Стјепановић и Ђорђе Богдановић из ОШ „Јован Шербановић“ Рановац.

Четврта радионица,  у оквиру пројекта “У ЗЕМЉИНОМ KОМШИЛУKУ”,  који се финансира по Јавном позиву Центра за промоцију науке, одржана је у петак, 22.10.2021. од 19 до 20 часова. 

На радионици је било присутно укупно 25 ученика, из ОШ “Димитрије Давидовић”, Смедерево,  Медицинско-фармацеутске школе “Света Петка”, Смедерево, Гимназије Смедерево, и ОШ “Иво Лола Рибар”, Скобаљ.

Пројекат „У Земљином комшилуку“ као основну идеју има приближавање појмова из астрономије деци и младима кроз посматрање ноћног неба. Обзиром на лоше време и јаку кишу, радионица је одржана у учионици, где су реализатори кроз презентацију и разговор са ученицима,  успели да их упознају са појмовима сазвежђа, небеских тела и, Сунчевог система. Сазнали су како се крећу планете и сателити, како настаје помрачење Сунца и Месеца, и како је могуће оријентисати се у природи помоћу небеских тела, чиме су успели упркос непредвиђеним временским приликама, да испуне  планиране циљеве ове радионице.